GAGASAN ILMU HADIS MOHAMMAD HASHIM KAMALI: SOROTAN TERHADAP A TEXTBOOK OF HADITH STUDIES

نویسندگان

چکیده

This study is the thought of Mohammad Hashim Kamali in science hadith which contained book A Textbook Hadith Studies. research aims to provide an overview critical methodology and criteria for hadith, as well try verify accuracy text authenticity hadith. uses a qualitative approach with type library historical research. The results state that Kamali's thoughts only glimpse efforts scholars Prophet's wealth scientific works on made compile many cover history Islamic scholarship. classification literature divided into ten titles. authors this work apply certain principles, examine value, advantages disadvantages hadiths they collect, discuss reliability narrators, explain rare traditions, then these by considering them be reliable main guidance narrators number overlapping biographies bearers sign falsification should condemned regardless any subject.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

iranian efl learners’ pragmatic development: a study of proficiency and textbook effect

در تحقیق حاضراین پرسش که آیا دانش کاربرد شناسی زبان آموزان ایرانی همگام با پیشرفت بسندگی زبانی آنها افزایش می یابد مورد مطالعه قرار گرفته و هم چنین به این پرسش که آیا زبان آموزان تعلیم دیده از طریق کتاب های تاپ ناچ و اینترچینج تفاوت معناداری از لحاظ سطح دانش کاربرد شناسی دلرند ، پاسخ داده شده است. در این تحقیق55 فراگیر زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ازطریق نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گ...

applying transitivity theory to gender analysis of efl textbook: : a comparative study.

efl/esl textbooks have been regarded as essential language teaching materials with which the learners spend about 70 up to 90 percent of their class time. the important role they play and their vast use make them not only influential in learning the language but also in shaping values and attitudes. put it another way, textbooks socialize learners using their contents (i.e. texts, illustrations...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin

سال: 2022

ISSN: ['1412-5188', '2549-3752']

DOI: https://doi.org/10.18592/jiiu.v21i2.7160